Люди та події

80% информации ребенок усваивает в возрасте до 7 лет. В том числе к этому возрасту закладываются и основные социальные нормы поведения. Очень важно по максимуму использовать это время для того, чтобы научить ребенка доброте, сочувствию, вниманию к окружающим.

Играть вместе малыши начинают в возрасте 3-5 лет: мальчики в машинки, девочки в «дочки - матери»… В это время игрушки становятся главным связующим звеном между малышами. Задача родителей сейчас – привить чаду навыки коллективного общения, научить делиться своими вещами с другими.

Чтобы понять, насколько сложная задача стоит перед родителями, нужно сначала определить, жадничает кроха или нет. Стоит серьезно задуматься, когда он прячет свои конфеты от всех, включая родных и близких, и никакие уговоры не заставят его дать посмотреть новую машинку мальчишкам на детской площадке. Ваш малыш проявляет чудеса щедрости только по отношению к двум – трем знакомым детям? Это нормально. Ведь дети, как и взрослые, тоже определяют для себя ближний круг, в котором не каждому есть место. Доверили бы вы, к примеру, свой автомобиль малознакомому человеку? Нет? А вот лучшему другу/подруге или мужу/жене – пожалуйста!

Щедрость редко бывает врожденной. Как правило, ее основы нужно закладывать в семье. Для этого можно использовать разные способы:

- помогите ребенку понять переживания другого крохи, с которым он не желает делиться своим «сокровищем». Постарайтесь вызвать в малыше симпатию или сочувствие к ребенку, у которого нет таких чудесных игрушек. И он, может быть, впервые в жизни испытает ни с чем не сравнимое удовольствие от того, что сумел доставить радость другому человеку.

- от плитки шоколада осталось несколько долек, и ребенок хочет сам все доесть. Стоит в этот момент напомнить ему, что мама тоже не отказалась бы от кусочка шоколадки, да и папе нужно оставить. Поделите все на три равные части. Если в вашей семье несколько детей, научите их делиться между собой. Не нужно заставлять насильно: лучше постараться показать, что вам это очень нравиться, похвалить за доброту и внимание.

- покупая сладости в магазине, предложите ребенку: «Давай купим эти конфеты для бабушки – мы ведь скоро поедем к ней в гости».

- не поленитесь вместе с малышом сделать подарок для кого-то из близких. Не упускайте случая дать почувствовать ребенку, как приятно делать добрые дела и в ответ получать благодарность друзей и родных.

- вашими помощниками в воспитании щедрости у крохи могут стать книги и видео. Важно не только читать «воспитательные» книги, надеясь, что ребенок сам поймет мораль, но и обсуждать с ним прочитанное. Для этого, к примеру, отлично подойдет пьеса С. Маршака «Кошкин дом» или мультфильм «Мы делили апельсин». Сюжеты, связанные с проявлениями жадности, довольно часто присутствуют в детских фильмах и мультиках. Ваша задача – ненавязчиво обратить на эти моменты внимание ребенка.

- чтобы лишний раз не создавать щекотливую ситуацию, старайтесь не брать с собой на прогулку дорогие игрушки: вы будете невольно проявлять к ним повышенное внимание, а малыш может понять это по-своему. Ему будет гораздо труднее впоследствии проявлять щедрость.

- когда малыш пойдет в школу, забудьте о наставлениях типа: «Вот тебе бутерброд, съешь его на переменке. И не вздумай кому-нибудь давать, а то сам голодным останешься». Наоборот, поощряйте стремление поделиться с кем-то конфетой или яблоком. Это отличный способ подружиться!

Развить в крохе желание делиться можно с помощью несложных игр. Вот одна из них. Возьмите несколько мягких игрушек и поиграйте с ним вместе в то, как львенок Ленни сначала ни с кем не хотел ничем своим делиться, хотя все остальные игрушечные друзья его просили. Тогда остальные игрушки ушли играть все вместе, а Ленни остался совсем один. Очень расстроившись, он пошел к своей маме. Та посоветовала ему поделиться с друзьями и дала конфет, чтобы угостить ребят. На следующий день львенок Ленни поделился со своими друзьями, и они снова стали играть все вместе.

Ситуацию надо обыграть несколько раз в разных вариантах. Сначала за львенка Ленни поиграйте вы. Важно показать ребенку желаемую модель поведения. Если ребенок просит тут же играть опять – играйте снова. Это означает, что игра приносит пользу, и малыш начинает понимать разницу между жадностью и щедростью. Напоминайте ребенку об этой игре один раз в несколько дней. Когда малыш усвоит информацию, которую вы пытаетесь до него донести, он, скорее всего, захочет сам поиграть за львенка. Смотрите, как он это делает, и мягко указывайте на ошибки.

Обратите внимание, изменилось ли поведение малыша по отношению к сверстникам. Если да, то игра принесла положительные результаты. В дальнейшем, если снова появятся тревожные звоночки, вы можете изредка возвращаться к подобным играм.

Научить детей делиться игрушками и конфетами мало. Настоящая щедрость – это не только способность поделиться какой-то вещью, но и желание сделать это. Поэтому важно, чтобы ваш ребенок видел, что вы всегда находите время, чтобы помочь своим друзьям, поговорить «по душам» с родными, порадовать близких. Беря с вас пример, он и научиться быть по-настоящему щедрым.