Голландские психологи, проанализировав результаты 40-летних исследований по воздействию телевизора на малышей, пришли к выводу: телевидение препятствует развитию творческих способностей ребенка, в то время как чтение книг и слушание радиопередач обогащают его интеллект и фантазию. Если ребенок дошкольного возраста каждый день смотрит телевизор по одному часу, то риск развития нарушений памяти увеличивается на 10 %. Педиатры всего мира рекомендуют не начинать смотреть телевизор детям до двух лет.
На вопрос «С какого возраста ребенку можно начинать приобщаться к миру телезрителей?» все детские психологи, не задумываясь, отвечают: «Как можно позже!» Тому есть несколько причин. Вот только некоторые из них:
ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ. Телевизионная программа – калейдоскоп образов и звуков. Пытаясь уследить за ними и разобраться в них, ребенок тратит много сил. При этом телевизионные передачи вызывают не просто усталость, а перевозбуждение.
Вторая опасность телевидения заключается в том, что у малыша может возникнуть самая настоящая ЗАВИСИМОСТЬ. Ведь телевизор может и утешить, и отвлечь от неприятных мыслей. При этом он ни о чем не просит и не обижается – чем не настоящий друг?
Еще одна опасность – ПАССИВНОСТЬ. Во взаимодействии человека и телевизора активную роль играет именно телевизор. Ваша задача заключается лишь в том, чтобы нажимать на кнопки пульта при выборе телепрограммы. В любом другом деле вам неизбежно приходится делать что-то самим. В шахматах – думать, просчитывать комбинации. При чтении книг мозг совершает огромную работу по превращению букв в слова, слов в образы и так далее. А в ситуации «общения» с телевизором мозг просто-напросто отлынивает от работы.
ИЛЛЮЗОРНЫЙ МИР. Еще один момент, на который стоит обратить внимание и о котором часто забывают взрослые, состоит в том, что малыш еще не различает настоящую жизнь и «мультяшную». В мультфильме герой (например, «Том и Джерри») может попасть под машину, на него падают огромные наковальни, он погружается в воду и преспокойно плавает там несколько часов и тому подобное – и ничего, жив – живехонек. Ребенок, у которого и так любопытство частенько перевешивает инстинкт самосохранения, может сделать неверные выводы.
Сколько часов в день ваша семья проводит перед телевизором? Чтобы точно ответить на этот вопрос, проследите (не вмешиваясь), как долго дети остаются перед телеэкраном. Речь идет не только о просмотре программ, фильмов или мультиков, которые транслируются по телевидению, но и о просмотре видео. Заведите мини-дневник и в течение недели записывайте точное время начала и окончания телесеанса. Не исключено, что результаты вас сильно удивят. В результате полученных итогов вы решили сократить «детское время» у телевизора? Но как это сделать наиболее безболезненно?
1. Составьте план.
Заранее определите, какие телепрограммы разрешено смотреть детям. Не включайте телевизор, когда вам этого захочется или просто чтоб «что-то играло». Вооружившись телепрограммой, составьте план семейного просмотра телевизора и не отступайте от него.
2. Не устанавливайте телевизор в центре комнаты.
По данным психологических исследований, у детей чаще возникает желание смотреть телевизор, если он расположен на самом видном месте, то есть в центре комнаты. Попробуйте переставить телевизор ближе к двери, чтобы он меньше привлекал внимание ребенка.
3. Не забывайте выключать телевизор.
Исследования показали, что около 50% людей не выключают телевизор, даже когда не смотрят его и занимаются своими делами. А этот телевизионный фон малышу ни к чему. Старайтесь показывать детям только передачи и мультфильмы, предназначенные для их возраста.
4. Кушать только на кухне.
Запретите смотреть телевизор во время еды. Возможно, вначале вы встретите сопротивление и яростные истерики, однако в таком раннем возрасте дети легко принимают новые правила игры. От вас в это время потребуется только немного терпения. К тому же гастроэнтерологи предупреждают: во время просмотра телепередач организм должным образом не настраивается на еду, что чревато различными последствиями вплоть до гастрита и язвы.
5. Достаньте старые игрушки.
Большая часть детских проблем начинается со свободного времяпрепровождения, которое мы пытаемся «наполнить» просмотром телепередач. Надо организовать жизнь своего чада так, чтобы одно дело плавно перетекало в другое. Как известно, детям быстро надоедают новые игрушки. Также известно, что все новое – это хорошо забытое старое. На некоторое время спрячьте заброшенные игрушки, а затем незаметно «подбросьте» их ребенку. Ребенок с восторгом примется играть в старые игры или же придумает новые варианты игры с подзабытыми игрушками.
6. Попросите ребенка помочь вам по дому.
Маленькие дети очень любят подражать взрослым. Они с удовольствием помогают маме в мытье посуды, уборке квартиры и других домашних делах, поэтому старайтесь почаще привлекать их к домашним хлопотам. При этом он не только научиться полезным вещам, но и заслужит мамину похвалу, которая просто необходима в этом возрасте. Смело доверяйте малышу щетку для мытья овощей или тряпку для вытирания пыли – он будет польщен вашим доверием.
Сажая малыша перед телевизором, мы тормозим его развитие и создаем проблемы, которые еще проявят себя в будущем. Потом мы будем удивляться, почему выросшее чадо не может никуда «приспособиться». Не может найти себе подходящий вид дальнейшего образования, не может самоопределиться с работой, не делает попытки попробовать какую-либо деятельность и не имеет активной жизненной позиции.
Решта новин